本課程中，學生將至建國中學校本課程【專題寫作與表達】課程進行觀課。在此過程中觀察與紀錄教師的教學方法與過程，以及高中學生學習專題寫作與表達時的收穫與可能遭遇的問題。觀課期間並有機會觀摩建國中學開設校本課程的教師社群之議課活動。本課程將採取質化研究的方法，將觀課與議課之記錄、進行概念的分析與編碼，以及議題的討論與萃取，最後撰寫成一份摘要性的案例，並提出反思與結論。